Articulación: Junior + Kinder school, Working together

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La articulación entre niveles, es para nosotros la construcción en común de puentes necesarios entre los saberes previos que los niños traen, los cuales interactuarán con los nuevos en un proceso gradual y secuenciado.

Los logros del Nivel Inicial, necesariamente serán los puntos de partida de Primaria. Los niños deberán vivir a fondo esta etapa, alcanzando los objetivos y siendo conscientes de la finalización de una y comienzo de la otra, usando tiempo y energía para valorizar las semejanzas y diferencias entre los dos niveles.

El alumno es el mismo en los diversos niveles de escolaridad,  transita y va modificándose interna, gradual y progresivamente en la medida de sus propias construcciones cognitivas y de su desarrollo personal y social.

Objetivos

Que los niños:

  • Puedan realizar el paso del Nivel Inicial a la Escuela Primaria sin fracturas.
  • Conozcan las semejanzas y diferencias de ambos niveles.
  • Vivan este proceso de cambio como un indicio de crecimiento

Actividades previas

  • Intercambio entre docentes de Kinder y de Junior 1 para conocer saberes previos, intereses del grupo, cantidad de alumnos, etc
  • Junior 1 confeccionará tarjetitas o invitaciones para cada niño de Inicial.

Registro y organización

1EncuentroLa docente de Kinder mostrará a sus alumnos las distintas dependencias de la escuela primaria en compañía de la Directora de Inglés.

2EncuentroCompartirán una actividad en el aula de Junior 1, previamente planificada por las docentes de kínder 5 y Junior 1.

3EncuentroAmbos grupos compartirán una actividad en la Biblioteca de la escuela. Se contactarán con la bibliografía en Inglés existente en la biblioteca. Realizarán un dibujo ilustrando el libro elegido.

Durante la primera semana de diciembre, formarán juntos los dos grupos a la hora de la salida y compartirán recreos en el turno de inglés.

Sin otro particular, saludamos a ustedes muy atentamente deseándoles un muy buen año.

Claudia Ugo

Directora de Inglés

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